上海浦东新区民办沪港学校

“上海升学”微信号报道——首届毕业生100%获名校录取!听四位毕业生的成功故事!

 

在上海有这么一所学校,K12全学段的课程设置、全人教育的理念,吸引了不少家长的关注,它就是耀华国际教育机构旗下的上海浦东新区民办沪港学校(上海耀华临港校区)。

而今年,它更是引起了很多人的关注,因为该校自2015年创办以来的首届高中毕业生出炉了。 上海耀华临港校区首届毕业生12人,共收到62份海外大学录取通知,其中,既有英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、圣安德鲁斯大学等英国名校,又有澳洲悉尼大学、阿德莱德大学等顶尖大学,也有美国加州大学以及加州艺术学院等顶尖院校,更有五位同学喜获奖学金。 可以说,上海耀华临港校区一直秉承的全人教育终于开花结果。 在这些升学数据背后,有着很多孩子有趣的成长故事。在采访了四位毕业班成员后,我不禁感叹,全人教育不仅可以顺应教育发展规律,让孩子获得全方位的发展,同时也可以带来升学上的成功。

Sarah Zhou获预录取的大学:
▪英国伦敦政治经济学院London School of Economics and Political Science, University of London
▪英国伦敦大学学院University College London
▪英国华威大学University of Warwick
▪英国伦敦国王学院 King's College London, University of London
▪爱尔兰都柏林圣三一大学Trinity College Dublin

Helen Xu获预录取的大学:
▪英国圣安德鲁斯大学University of St Andrews
▪英国布里斯托大学University of Bristol
▪英国曼彻斯特大学University of Manchester
▪加拿大英属哥伦比亚大学University of British Columbia
▪澳大利亚悉尼大学University of Sydney
▪美国加州大学圣克鲁兹分校University of California - Santa Cruz (获每年40000美元的奖学金)
▪美国加州大学圣芭芭拉分校University of California, Santa Barbara
▪美国加州大学尔湾分校University of California, Irvine 

Billy Bao获预录取的大学及专业:
▪英国诺丁汉大学University of Nottingham
▪英国拉夫堡大学Loughborough University
▪英国卡迪夫大学Cardiff University
▪英国格拉斯哥大学University of Glasgow (获每年5,000英镑的奖学金) 

Vivian Guan获预录取的大学及专业:
▪美国马里兰艺术学院Maryland Institute College of Art (获每年40,000美元的奖学金)
▪美国萨凡纳艺术与设计学院Savannah College of Art and Design(获每年6,000美元的奖学金)
▪美国纽约视觉艺术学院School of Visual Arts
▪美国奥蒂斯艺术设计学院Otis College of Art and Design (获每年10,000美元的奖学金)
▪美国瑞格林艺术与设计学院Ringling College of Art and Design (获每年10,000美元的奖学金)
▪美国芝加哥艺术学院School of the Art Institute of Chicago

择校,为何选择耀华?

 “一见钟情”,在描述第一次看到上海耀华临港校区的印象时,几乎每个家庭都用了这个词。 Sarah原来的学校是上海的一所升学名校,然而,学校近乎疯狂的竞争氛围让Sarah在初三的时候处于高度紧绷的状态,情绪波动非常大,甚至全家人都受影响,几近崩溃。在朋友的推荐下,她们来到了耀华。 Sarah的妈妈说:“来耀华面谈的那天我也很紧张,因为Sarah忙于学校的课业,基本没什么准备就来‘裸考’了。可是,一来到学校,整个学校的环境让我们不自觉地放松下来。学校很大、风景很漂亮,校园里随处都会有学生跟你笑着打招呼,这在以前学校是看不到的。面谈的老师很和蔼,特别善于引导孩子去沟通,让Sarah觉得这里的老师特别好。 之所以最后确定来耀华,除了喜欢上海耀华临港校区的环境和硬件之外,还有学校提倡的全人教育理念。此外,学校中外籍老师1:1的比例、专业的师资团队,以及中外籍教师的合作管理模式都非常吸引我们。而且这里小班化的教育可以让每个孩子都受到关注,不以分数排名,让同学相处更亲密。” 和Sarah妈妈一样,Billy的妈妈至今还对第一次来耀华印象深刻:“当时来到学校,墙上的‘全人教育’四个字就一下子让我和孩子爸爸眼前一亮。因为他爸爸一直认为,要做好事儿,先做好人,因此这个学校的理念和我们很契合。当然,光四个字是不够的,真正打动我们的,是学校老师的身体力行。 

当时带我们参观校园的是高老师,他整个人给我的就是一个彬彬有礼、谦谦君子的感觉,而且回答我们的问题也非常专业。当时我就和Billy爸爸说,孩子性格比较急躁,如果能有这样的老师去潜移默化地影响他不是很好吗?于是,我们和Billy商量后,就欣然转过来了。”

要了解一所学校,探校很重要。那么探校探什么?除了环境、硬件,更重要的是学校的软实力和文化氛围。当你走进校园的那一刻起,不需要你去“探”,就能感受到学校的浓浓的文化氛围,这是评判一所学校好坏的关键。

全人教育,定义新的家校关系

如果说学习的氛围只是提供一种感性的体验,那么真正来到学校后,磨合才是实实在在会遇到的问题。 正如之前Billy妈妈担心的,Billy急躁的性格,在刚入学时就给他带来了一些小麻烦。而当我问他这件事儿时,他笑笑说:“那都是‘年轻时’的事儿了,现在看看挺幼稚的。” 原来,有一次和同学开玩笑的时候,同学的一些举动可能无意间让Billy觉得被侵犯,于是两人之间爆发了一些冲突。 “当时老师的处理方式并非我们传统的各打50大板或者批评教育,而是娓娓道来,用鼓励的方式来跟孩子交流。我们孩子的性子倔,硬来他肯定不会接受,但这种方式却让他容易接受。尤其是当周老师用她那双大眼睛微笑着看他时,他就不由自主地会安静下来。” 如今,Billy就像他自己说的,已经是一个“成年人”了。不但性格有了很大的转变,待人接物也更成熟。妈妈看在眼里,心里为孩子的成长感到高兴。 当然,磨合还不仅是学生和学校之间、学生和学生之间的。家长和学校之间,同样需要磨合。 

Sarah的妈妈告诉我,当时Sarah在申请学校的时候遇到了一个问题,那就是她的剑桥STEP数学考试和有一门AS考试在同一天,而且是两个考场。这意味着要么疯狂赶场子,要么放弃STEP考试,可STEP考试对于想申请数学专业的Sarah来说又非常重要。 抱着试试看的心情,Sarah的妈妈找到了学校,希望学校能帮助解决: “为了帮助Sarah,学校老师和考试的相关部门取得了联系,最终申请成为了STEP考试的考点之一,这样Sarah就不用两头跑了。当时是中国农历新年期间,学校老师都还在放假中,我可以想像这里面有多大工作量,大过年的,真的非常感谢学校。” 其实,这对于学校和家庭来说,是一个双赢的结果,如今,上海耀华临港校区已经成为剑桥大学国际考评部 (CAIE) 所认证的IGCSE及A Level、Checkpoint考试中心,以及剑桥大学考评院入学考试部(CAATC)各类考试的指定考点,从而能让所有的学生受益。 Sarah妈妈感慨地说:“有人会觉得听学校的就好了,提了意见学校也不会管的,甚至会觉得提意见会不会引起老师反感,其实这都是多虑了。恰恰相反,上海耀华临港校区是非常欢迎家长参与学校建设的,家长的反馈也能帮助学校成长,间接也是帮助孩子成长。作为家长,我一直鼓励其他年级的家长更加主动,而她们真正参与之后,才会更加发现学校有多用心,对学校也有了更深的信任。” 为了让Sarah这样的学生发挥出最大的优势,上海耀华临港校区还为几个申请数学专业的学生特别开设了“高数”课程,尽管数学老师为此必须同时肩负更多的教学任务,但是为了孩子能在申请上取得更大的优势,他也毫无怨言,尽心尽责。不仅如此,数学老师对于细节的处理也非常细致,比如,Helen的数学其实也很不错,当时也想修高数,但是这会占用她大量的时间,对申请也没有太多用处。 Helen的妈妈说:“老师当时和我沟通,怕如果拒绝孩子,会打击孩子的积极性,因此希望我和学校一起帮助孩子理性分析。我觉得老师能这样设身处地的考虑,说明老师真是时时刻刻在为孩子着想。”

充分的沟通、相互的尊重是构建利于磨合的基础,上海耀华临港校区的特殊做法在于,它并非采用一种“专家式”的方式居高临下地要求家长配合,而是采用“顾问式”的方式站在和家庭、学生平等的位置做沟通。只要你提出需求,它都会尽力为你提供可行的解决方案和建议,让孩子和家长有更多的选择,这也是全人教育所定义的新的家校关系。 

个性化教育,让每个孩子找到自己的成功之路

全人教育的理念,是让每一个孩子发挥自己的优势和特点,从而找到最适合自己的发展之路。 这其中包含了两个内涵:

其一,提供更多成长路径
告别单一的评价方式,将更多的路径摆在孩子面前,并且每条路径之间都是平等的。

其二,做适合自己的选择
每个孩子都应该能根据自己的特点,做出适合自己的选择。 

Vivian是一个很特别的孩子,她在艺术方面很有天份。

Vivian的妈妈说: “在她很小的时候,我给她买过一台打印机,当时她自己完成了组装,并且用这台打印机做了很多图案,印在橡皮上做成了各种橡皮印章。当时她学校的美术老师还受此启发,专门在学校开设了一门课程。我觉得这个孩子在艺术方面有点特别,所以也试过给她报名一些绘画之类的课程,可是她却说她不喜欢按照那种标准的方式创作东西。” 不喜欢循规蹈矩、按流程的进行标准化操作,这种性格让她在传统的体制内升学道路上非常不适应,如果按照传统的考试升学路径,那她也许将会被淹没在茫茫人海之中。 

于是,Vivian的妈妈选择离开原来的学校,来到了耀华。 在耀华,她们遇到了Zatta老师——一位在我的采访中,几乎所有学生和家长都提到过的艺术老师。Zatta老师的专业之处在于,她并不是上来先告诉Vivian应该学什么,而是很快摸清了Vivian的性格特点,然后给Vivian提供了一个最适合她的路线——摄影。她并不会在课上过多教她调光圈之类的“技术手段”,而是先让她在艺术的认识上有了很大的提高,技术方面留了大量的空间给Vivian自己探索,并随时可以和她交流。 

Vivian选择了Interactive Arts、Motion Design之类的非传统艺术专业。这些专业融合了艺术与计算机软件等科技手段,创作自由度非常大,可以说是最适合她的发展路径。 最终,Vivian被多所全球知名的艺术类院校相中,其中包括耳熟能详的美国萨凡纳艺术设计学院(Savannah College of Art and Design)、美国欧帝斯艺术设计学院(Otis College of Art and Design)、美国马里兰艺术学院(Maryland Institute College of Art)等,其中马里兰艺术学院更是给出了每年40000美元奖学金的丰厚条件。

“我喜欢这个专业,因为我是一个三分钟热度的人,什么都想去尝试一下,这个专业让我可以接触更多新鲜的东西,可以说是一个工具。”Vivian对她的专业非常满意。

而同样在艺术方面有天份的Helen,却有着和Vivian完全不同的经历。 Helen可以说是一个学霸级的人物,在学校IGCSE阶段获得全A*奖学金。而她除了各科成绩优异之外,艺术方面也非常具有天赋。Helen的妈妈说,去年她们去参加美国的一个知名的艺术夏校,当时她的绘画作品让老师赞不绝口。可是,Helen并不想让绘画变成自己未来的发展方向。她有一句非常让人意外的“名言”:不要让自己的兴趣变成自己的职业。 

Helen说:“因为职业意味着有很多任务,而当我画画感觉是在完成一个任务的时候,我会觉得非常有压力,这样画画就没有乐趣了。” 所以,她更希望画画只是闲暇之余的一种消遣方式,而计算机,是可以带来更多价值的一个专业,当然,她也一样很喜欢。 这就是选择,懂得取,更要懂得舍。 采访中每一个选择耀华的家庭,其实都做了取舍,最终才让孩子的特点得到了绽放。

丰富的活动,忙碌中体验生活的地方

作为班上的学霸之一,Sarah选择数学专业似乎在人们的意料之中。她告诉我,以后想往金融、经济或者数据处理的方向上走。不过激发她这样选择的原因,可能除了她自己别人都不知道。 “当时我们几个开了这个烘培社,都希望让这个烘培社越办越好。于是,我们就利用上课学的经济学知识,开始尝试把烘培社做成了一个小公司,而且最终,我们还真的赚了点小钱。”

第一份“创业”的经历让她意识到数学的有用之处,结合妈妈之前的建议,最终确定了自己的方向。 从社团受益的不仅是Sarah,Helen告诉我,其实她当初来这所学校,就被学校的社团吸引了。 “以前在我的印象中,社团无非也就是学科拓展或者艺术体育,但这里你可以自己开发自己感兴趣的任何社团。” 社团花样多,但并不是说全人教育就完全没有压力。Sarah和Helen告诉我,在上海耀华临港校区,虽然气氛很宽松,但他们都知道,自己其实是要跟全世界的同龄人竞争,所以竞争的压力丝毫不亚于国内的高考。只不过学校给了她们更多的自由,让他们自己去找到学习和娱乐的最佳平衡点。 

而Billy和她们不同,他的方式,是把娱乐和学习结合在一起。 “我当初选计算机并不是因为想学计算机,而是因为喜欢玩游戏。” 也许很多家长会觉得这是一个“不正当理由”,但它也让Billy有了不一样的领悟: “以前打游戏,只能自己得到快乐,但是如果是做游戏,能让更多人分享我的快乐,而且做游戏可以一直享受这种带给人快乐的成就感。” Billy向我透露,计算机老师的要求特别高,出的试卷难度甚至大于A Level考试,稍一松懈就会只拿到30多分的成绩。也许正是想带给人快乐的心,让他能踏踏实实地把这门课啃下来吧。 而Vivian则有自己的爱好——追星。“其实我选择这个专业,还有一个原因就是我喜欢追星啊。尤其是那些MV,实在太酷了,所以我就很想能够自己做出来。” 丰富的课后活动令上海耀华临港校区的校园生活充实而自由。学校提供的小学及中学的课后活动有200种,涵盖文化、艺术、音乐、体育、科技等不同种类。这些课后活动,让孩子有更多互动的交流机会,这对于他们的人际交往能力、生活自理能力都有积极的帮助。 因此,这只有12个人的班级氛围格外的融洽,圣诞节的时候,他们自发组织了一次“毕业旅行”,作为高中生活的纪念。尽管知道未来将会各奔东西,但他们之间的情谊并不会隔断。 毕业,只是一段新的旅程的开始;学校,只是人生路上的一站。 

耀华上海浦东临港校区招生部

电话: +86 21 6118 0809 / 400 021 0042
地址:上海市浦东新区临港新城银莲路2号
邮编:201306
邮箱: 该Email地址已收到反垃圾邮件插件保护。要显示它您需要在浏览器中启用JavaScript。
关注我们
上海耀华国际双语学校二维码
上海耀华国际双语学校
 
承先启后80年优质教育