双语数学，一直以来都是临港耀华的强项与优势——仅在本学年，耀华学子就在英国数学测评、澳大利亚数学测评、美国数学大联盟思维探索等国际大型学科竞赛中获得全球卓越奖、全球金/银/铜奖、学校最佳荣誉奖、年级最佳荣誉奖，全国一/二/三等奖......等数百项极具份量的荣誉：

竞赛喜讯 | 8金6银2铜！耀华学子再度荣获英国数学测评大奖

竞赛喜讯 | 又一波沉甸甸的荣誉！耀华学子近期获奖合集

竞赛喜讯 | 耀华学子首次参加澳大利亚数学测评，全员获佳绩！

竞赛喜讯 | 耀华学子获2022英国数学测评全球金奖&铜奖

此前，耀华学子还曾以全球最高分(满分)的佳绩斩获剑桥卓越学子大奖IGCSE数学世界顶尖奖；在2022年A level及AS考试中，耀华学子的数学成绩同样出众，90%的学生考获数学科目A*-A级别。

在毕业生的录取方向中，也有不少学子精专于探索数学这一“人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”——他们选择前往英国伦敦政治经济学院金融数学与统计学、英国爱丁堡大学数学/应用数学等数学相关专业进行更加深入的学术研究；这个升学季，同样不乏申请英美顶尖学府数学、经济学和数据分析、数据科学、数学与统计学、应用数据科学、数理经济学与统计学......等数学相关专业方向的学生。

这样出色的数学水平显然离不开日常教学中浸润式的培养。

就在不久前，我校中小学部开展了年度数学周活动，今天，我们也将通过这场数学盛宴的回顾，深入了解耀华数学课程的独特之处。

“加、减、乘、除、整数、分数、小数……”一个个数学符号与名词陆续在舞台上“登场”——当数学与戏剧跨学科相结合，这两者会擦出怎样的火花呢？在这场大秀中，数学和戏剧梦幻联动，剧本由小学部全体数学教师进行原创，抽象的数学知识以戏剧演出作为载体，由小学各年级的全部学生用丰富多彩、趣味纷呈的表演形式演绎出来，带给观众们耳目一新的体验——书本上的数学知识与公式活灵活现地展现在舞台上，数学竟还可以这样“演”出来！

“本届数学周与往年一样组织了丰富多彩的课堂实践活动，体现了数学与生活的紧密相连，同时还有数学最核心的能力——计算能力的比赛。在此基础之上，为了体现我们的课程特色——跨学科双语社区和学习共同体，数学老师把数学的一些抽象的概念和数学规律融入到一些数学故事里形成数学剧本，在戏剧课与戏剧秀上，孩子们把这些数学故事生动地演绎出来，这让孩子们能够更形象、更深刻地理解这些概念和规律，不但锻炼了孩子的双语能力、数学技能，同时，也深化了他们对数学知识的理解，更提升了学生们的舞台表现力。”

当问及为何组织这样一场别开生面的数学戏剧秀时，小学数学学科组长Ms Faye向我们介绍道，“在这样一场数学嘉年华中，我们希望孩子们能用数学的眼睛观察世界，用数学的思维认识世界。去发现，去创造，去体验感悟数学之美。我们打破学科壁垒，把枯燥的数学问题、数学文化和艺术表演形式结合在一起，有机融合，让学生们充分自主地发挥想象力和创造力，让数学变得更加生动、更加的迷人。”

这场多学科融合的数学戏剧秀不但寓教于乐，激发孩子的数学兴趣，又以有趣的独特形式，令学生对当下学习的数学知识加深了理解，更给现场观众带来了一场难忘的视觉盛宴......

现场，小学部中外籍主任Ms Ruby与Ms Maura也为数学周活动脱颖而出的班级计算冠军与近期国际数学竞赛获奖的同学们进行了隆重的颁奖，激励同学们在学习探索的道路上再接再厉；活动最后，小学部中外籍主任更是献上了现场致辞，感谢全体师生为本次活动所做出的努力和成绩，并激励孩子们在接下来的学习生涯中让勤勉自律的行为和优良上进的品质常伴成长。

而在中学部，这样数学与多学科融合的精彩也同样在延展。

在世界圆周率日当天，中学部开展了耀中耀华跨校区数学线上竞赛活动与π日主题校会。

这场主题校会中，我们依次开展了圆周率背诵比赛、圆周率音乐欣赏、圆周率知识竞赛与圆周率主题艺术作品赏析等跨学科融合趣味环节：

在各类圆周率日庆祝活动中，最经典的莫过于圆周率背诵了。活动现场，每个班级选派出一位最强战将参加，所有参赛选手须依次说出正确的数位，而这样一场令人屏息的激烈比赛所比拼的不但是记忆力，更是心理素质，各位同学在赛场上稳重的模样，更是颇有小数学家的范儿。

我校音乐学科组长Ms Elaine也倾情演奏了一首《圆周率之歌》，这首曲子由加拿大作曲家Michael Blake所谱，他将圆周率的前31位“翻译”成音符然后编写成了一首别具一格的钢琴曲，而Ms Elaine精湛的表演也感染了现场所有人，大家久久沉浸在澎湃的乐符里。

紧接着的圆周率知识竞赛更是把当天欢乐的气氛推向了最高点。多学科知识同数学有机结合，同学们享受了一场知识盛宴，也重温了数学史上与圆周率相关的光辉历程。

之后，同学们一同欣赏了Tiger与Jerry两位同学以圆周率为主题的艺术创作，两位创作者来到台上，为我们介绍他们独到的创作理念和设计思路。

这场活动除了是一场知识盛宴与跨学科盛会，也是一次灯光大秀，而幕后灯光师正是Jason同学与Jenny老师，感谢他们的支持与付出。

活动的最后，临港耀华中外籍副校长Ms Maggie与Ms Carey也带来热情洋溢的致辞寄语——“科学智慧在圆周率的数字中灼灼生辉，数学的瑰丽也在期间汩汩流淌。感谢数学组老师们用心良苦地设计了这一场特殊的庆祝活动，为大家带来了难忘的一天。π是无穷的，探索的精神也是无尽的，希望同学们能够将这种勇于钻研，永不言弃的精神贯彻到自己的学习信条中去，继续细品数学所蕴藏的无限魅力！”

数学教学在耀华

而这样异彩纷呈的年度数学盛会也正是耀华特色数学教学的缩影——这一次，我们邀请到三位数学学科组长，请她们就耀华数学课程对学生的培养目标、教学特色特点、日常教学对学生数学能力的塑造、以及所采用的新颖独特的教学方法与教学工具等，为我们进行了分享与介绍：

“在耀华，我们在数学教学上非常注重对学生的运算能力、思维能力、空间观念以及解决实际问题的能力，并逐步形成数学创新意识的培养；

进入IGCSE与A Level阶段后，我们则着力于培养学生转化知识的能力，其中包括处理数学信息的技能，以及培养数学逻辑性、独立思考、缜密性、数学建模、分析结果和反思发现的能力。

我们数学教学最大特色则在于跨学科的融会贯通。例如，我们会运用双语进行教学，不仅注重国内专业词汇的教学，也注重国际优质数学教育资源上专业词汇的准确表达及教学，从不同角度对相关知识点进行教学。

再比如，小学与初中阶段，我们采用融合课程，既有沪教版的教材，更融入国际领先的教育资源；当然，得益于集团化办学，我们还特设耀中耀华数学进阶研学项目（AMP），督促并培养学有余力的学生参与国际数学竞赛，锻炼并提升个人数学技能。

另外，进入IGCSE与A Level，我们根据学生不同的数学基础及未来大学对数学专业的需求，为其提供不同的数学学习路径，同样也帮助学生接受更高难度的数学挑战。

在日常教学中，我们主要通过两个方面来实现上述教学培养目标，一是备教材——定期教研活动研究课程，突出重难点，力争做到深入浅出，方法灵活，讲练结合；二是备学生——了解学生，分析学生，根据学生的理解度和进度调整课程。

此外，我们还采用了许多独特的教学方法与工具，像小、初阶段，我们采取多样化的教学方式，利用Geogebra，Desmos等进行更生动的教学演示；作业方面，我们利用Kahoot以及Quizzes等平台进行更有针对性的练习。而IGCSE与A Level阶段，我们会通过One-note的使用，实现作业电子化与资源的整合。

因材施教的个性化数学学习支持亦是我们的一大特色。日常中，数学组会利用CCA(联课活动)时间对学生查缺补漏或数学竞赛辅导；鼓励对数学感兴趣且基础较好的同学参与耀中耀华数学进阶研学AMP项目，从而让学生得到更有针对性的数学进阶支持。IGCSE阶段，我们还开设拓展数学Additional Math课程；A Level阶段提供进阶数学Further Math，帮助学有余力的学生学习更高难度的数学知识。”