中华大地幅员辽阔，历史悠久，各地文化绽放异彩。

“中国教室”是贯彻耀中耀华教育教育理念的重要课程，

与校内所进行的中国研习课紧密结合，

不但能让学生增广见闻，

对中国文化以及当地风土人情有深入体会，

更能透过参与活动，培养团队合作精神，塑造品格。

除了学习知识，接受文化熏陶外，

“中国教室”也注重跨文化的交流与分享，

让学生在参与过程中得以认识中国，认识自己。

踏岭南烟雨，

访齐鲁故地，

探敦煌大漠。

一场跨越山海的游学之旅，

在耀华学子的脚下徐徐铺展。

从温润的岭南水乡到厚重的齐鲁文脉，

再到苍凉壮美的敦煌戈壁，

我们追着风的足迹，

将课本里的山河岁月，

化作触手可及的鲜活印记。

2025年10月20日至10月24日，高铁载着临港耀华七年级师生奔赴孔子故里。

五天四夜，从曲阜到淄博，从祭孔仪式到封禅棋局，

从“三孔”青砖到泰山极顶，孩子们用脚步丈量齐鲁大地，用眼睛阅读文明长河。

在曲阜，他们走进孔庙，在古木参天与碑刻斑驳间触摸儒家文化的脉搏；

登临泰山，他们不仅领略“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔山河，更围绕封禅古礼与曾在此祭天的帝王展开热烈研讨，让历史在山风中鲜活回响；

步入山东省博物馆，一件件珍贵文物仿佛时光的使者，将齐鲁大地的辉煌与智慧从纸面跃然而出，立体呈现在眼前。

2025年12 月 2 日至 6 日，六年级学子背起行囊，

奔赴“中国教室”岭南段，一场跨越千年的文化接力就此启程。

从黄浦江畔到珠江之滨，五座城市、四段行程、三处世遗，

把课堂搬到现场，把历史写进脚步。

推开两千年前的帝国之门到达南越王墓，孩子们在文物间穿梭，

触摸岭南自古“向海而生”的脉搏，完成第一份“丝路观察笔记”

；来到大旗头古村，领略镬耳屋下的算术与美学；

在许驸马府和花萼楼，感受一杯功夫茶，

一座客家围，孩子们举杯敬师长，一口回甘品“礼仪”。

午后登上花萼楼，环形土楼里分组破解“防御—聚居—农耕”三角谜题，读懂“围龙屋”里的家国情怀；

在光塔与清真先贤古墓之间，孩子们发现阿拉伯文碑刻、波斯银币与广州港碑志，拼出“海上丝绸之路”最后一环。

“读万卷书，行万里路。”2025年11月下旬，临港耀华师生奔赴千里，开启“丝路·敦煌”研学之旅。

以“文化溯源＋场景体验＋项目探究”为主线，把课堂搬到戈壁绿洲，在世界遗产地与千年文明对话。

少年降落敦煌，用五天把丝路装进心里——清晨的鸣沙山，他们锁定沙丘脊线，分辨流沙矿物，第一次直观“沙不掩泉”的地理奇迹；

傍晚的白马塔桥，驼铃声中绘出“丝路剖面”，看见走廊怎样串起东西方。

登玉门关、阳关，复原汉代边塞，签发通关文牒，夜色里逛夜市，瞬间打通历史与经济的任督二脉。

走进莫高窟，修复师手把手示范壁画“揭取—加固—回贴”，他们在青金石颗粒里记录千年色彩；

夜晚观看《又见敦煌》，飞天衣袂与灯光交汇，有人轻声感叹“艺术让时间倒流”。

换上襦袍铠甲，自编自导“张骞通西域”微电影，也把创意、协作、观点写进成长剧本......