学校为孩子们预备的远足探险活动到底多认真呢？孩子们此行在“心理上、生理上、精神上”都受到了极大地挑战。先来了解一下孩子们需要面临的挑战

生理上的挑战孩子们需每天负重70升背包在深山中徒步至少6小时以上、无任何电子类通讯设备使用、学会阅读野外地图、利用本土路标寻找路线，小组独立解决六天中所有饮食问题，以及生火、搭建帐篷……

心理上的挑战——必须学习与接纳野外生存法则、极限环境下的情绪与压力、团队沟通与合作、面对突发事件的处理……

精神上的挑战——培养团队合作意识，领导能力，尊重自然、吃苦耐劳的品格、毅力的培养……

看了以上严格的训练，是否觉得只有求生欲很强的人才能活下去的感觉呢？孩子们也将旅行中精彩的故事带回给了我们。

——与大自然的亲密接触

“再见了我们的现代生活”，这也许是孩子们在此次旅程中，最直观的感受，重新学习回归原始生活的技能。

1、 “人类的原始机能”再次使用起来

首先告别的就是电子类产品，其次还有汽车等等，孩子再次体验走路靠脚，寻路靠地图及地标。每天孩子们都需要从一个营地徒步到另一个营地，所有路线都需要靠地图和地标识别，徒步时间至少6小时以上。这次旅行中也出现过一个有趣的插曲，有一个队伍已经近距离接近目的，为了训练孩子们的观察能力、判断能力，领队的老师们还严格保密路线走向，即使眼睁睁看着同学们走错，也不能出声提醒，全程都需要靠孩子们重新找到正线路线。不过为确保行程安全，老师们私下时刻还是保持联系。（老师：我知道，但我不说，我还得演着陪你们一直走下去……）

2、生火做饭，搭棚建屋

相较之前衣来伸手饭来张口的日子，孩子们充分体验了生活的不易。孩子们除了在第一天的预算内采购之后所有食物外，当中就不能再补给食物，所以除要学习烹饪能力外，还要分配每日食物。我们要求孩子们到达营地的第一个事情必须先生火关于帐篷趣事颇多，某日清晨5点，有两个孩子的帐篷因为夜晚的雨水累积太多，结果帐篷塌下来，还在睡梦中的孩子被帐篷整个儿盖住，由于睡觉出口没有对着帐篷口，抹黑半天找不到出口。为什么露营者必须严格遵守这个顺序呢？哈哈，请容许我们保留悬念！其中不得不提到的一点是，孩子们全程的饮用水都在户外采取，所有的水资源都需经过过滤器过滤之后才能饮用。如果取水与携带水，在老师们教导完技能后，全部由孩子们自行处理。

——与大自然的生存法则的碰撞

1、培养环保意识，保卫大自然

香港虽然是一个非常发达的现代化城市，但有40%的土地是受保护的郊野。耀华的教育理念是要培养寰宇公民，帮助学生学习国际意识，懂得保护大自然，爱护地球。我们希望孩子像一阵风，是春风而不是龙卷风，轻拂大地后，是不留任何痕迹的打扰，而不是寸草不生的肆虐。这点从采购清单及出发前的教育就已经相当详细。

2、来自大自然朋友的问候野生动物危险吗？尤其让孩子们在野外遇到野生动物会令很多父母感到惶恐不安。在这次旅程中，学生们也遇到了两位大自然朋友的造访，说起来可能让大部分人吓破胆了。它们是野牛和野猪。为何会引来这两位朋友呢？是因为学生们没有遵守规则，及时将食物没有封存好，引动物觅食而来。

经此一役，也让学生们更懂得要遵守大自然生存法则。野生动物的危险性确实存在，但 “无知”才是最大的危险。

——关于十四双鞋的故事每天晚上，老师们都会再三交代孩子们必须把随身物品放入帐篷，除防潮之外还避免引来动物的造访。但孩子们在一天筋疲力尽后仍然忘记，次日醒来发现鞋子都不见，刹那间沙滩上出现乱跳的光脚丫。孩子们都以为鞋子被野猪蓬蓬拱走了，结果是一个老师把这十四双臭鞋子收纳在帐篷里。

最后让我们以领队老师Joshua Martin的一封信为此行之旅的总结：

2018年，我们带领中学生们踏上了一段奇妙的旅程-香港远足。香港远足体验给予学生们的生存技能和回忆会让他们终生受益，它润物细无声地滋养了孩子们的心灵。

孩子们先是接受培训，学会了如何阅读远足地图，如何搭帐篷，如何准备膳食计划，如何烹饪食物以及其他许多技能。一开始他们本以为会度过一次轻松的露营体验，不会真的运用他们所学到的所有技能。在我们徒步旅行的第一天，有几个团队开始意识到所有的这些技能他们都需要用上。他们也认识到必须像一个团队那样团结协作，也只有这样，他们才能到达下一个营地。

孩子们在爬山的过程中历经艰难，有些人甚至还哭鼻子了。他们也因此认识到，生活中总会有一些艰难的时刻，但如果你能继续坚持下去，永不放弃，到达山顶时，看到的景色将会异常美妙。当学生们徒步到达露营地时，他们欢呼雀跃，情不自禁地拥抱大地。徒步第二天，学生不再抱怨，而是满怀着克服困难的决心。因为他们知道自己可以继续攀登，他们能够齐心协力完成这个任务！

今年远足的亮点在于，我们能够看到学生们像一个团队一样团结在一起，不断攀登，努力奋斗，经过泪水的洗礼并最终获得成功！有几个学生跟我分享了他们在这次旅行中学到的东西。有位学生说，“这对我们来说是一次很棒的旅行，因为在这个过程中我们重新认识了自己，并且因为旅行中的困难，我们也学到了很多东西，我们需要挑战困难才能进步。” 另一位学生说：“我们必须自己做饭，还必须知道合理用餐，不能在想吃的时候就吃掉所有食物。” 还有一名学生说：“我明年还想再参加这个活动，因为我喜欢鼓励他人，也喜欢伙伴们鼓励我，让我继续走下去，不管情况有多么困难。” 这就是为什么这次旅行特别棒的原因！ 我希望这些学生和其他没参加过远足的学生明年还能够参加徒步旅行！