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随着2018年度各个公办学校、民办学校的招生计划、开放日信息的发布，家长们忙于在海量的信息中找寻自己理想中的学校。而今年上海的幼升小新政策“公民同招”，更是让家长必须提前决定好孩子的教育方向和发展目标。

选择什么样的学校更适合于孩子将来的发展呢？在众多的学校之中，有一所国际教育学校以其独特的教学风格特别受到家长的关注。这所学校以创新的主题式教学，跨学科的学习方式，颠覆了传统教育的概念。这就是拥有80多年发展历史的耀华国际教育学校。这所学校到底有什么特色？接下来就让小编提前探一探。

作为耀中的姊妹学校，耀华应该是属于国际教育界的老牌学校，耀中耀华机构拥有85年的发展历史。早在2000年，耀华就在烟台成立了第一所国际教育学校，开始进行双语课程的教学研发与设计。耀华于2001年进入上海，成立上海耀华长宁校区，开设高中课程。目前耀华的全国校网已遍布北京、上海、广州、浙江桐乡、山东烟台等多个城市。

上海耀华临港校区（上海浦东新区民办沪港学校）创立于2015年，开设小学和初中课程，采用双语授课、中外籍专家合作教学、双校长双班主任管理的模式。据耀华的学术主任介绍，耀华不仅课程融汇东西方的教育精髓，连教学老师的中外配比也是1：1的配置，可谓是中西融合比较透彻的一所学校。

不同于传统的教育模式，耀华提倡“全人教育”的发展理念。除了强调学生们在学术课程获得发展之外，希望学生同时在运动、音乐、艺术、品格和心理健康等各方面都可以获得均衡发展。

耀华的学术主任告诉小编，特别有趣的一个现象是，学校希望学生们多参加户外运动，因此到了下课、午间休息的时候，老师们都会把学生们主动“赶‘出教室，让孩子们多亲近大自然。

耀华的全人教育不仅仅只是理念，而是实实在在放到教学安排和学生活动当中。耀华学校的课程设置丰富而多样化。除了常规的语文、数学、英语、科学、地理、历史等课程之外，学校还开设主题课、中国研习、品格教育、小提琴、戏剧、ICT等课程。

到了初中，还有世界教室、英国萨默塞特耀华教室等众多海外学习项目，让每位孩子都有机会走出国门，培养国际化的视野。

耀华的课程到底有多特别呢？接下来就跟着小编一起走进耀华的课堂。

独特的“主题课”、跨学科的有效尝试

在小学阶段，耀华率先开展了别具特色的“主题式课程”，将科学、历史、地理、生物、艺术等多学科融合在不同的“主题”中。主题课采用中西方老师同堂授课、合作教学的模式，让学生不仅保持足够的兴趣，参与到形式多变的课堂教学中，又能理解主题课所传授的知识内容。

主题课根据不同年级学生的特点设置相应的主题内容，比如三年级的第一学期学生们将学习七大主题：动物、钟表、我们的身体、各国节日文化、光和影、环境的可持续发展、百年上海，每个主题大概学习3至5周左右的时间。

特别之处在于，耀华主题课的教学设计完全以学生为中心，针对不同年龄段孩子的性格特点设置不同的互动。针对小学低年级的学生，老师会安排比较有趣的游戏穿插在教学过程中，如：站队游戏（辨别对错）、看图索迹（在图片中寻找答案）、手工制作、形体表演等。

而针对小学高年级的学生，老师则会安排更具有挑战性的教学模式，包括：科学小实验、案例分析、小组辩论、经验分享等。如五年级最近孩子们在学习的就是与历史有关的课题：“战争与和平，关于二战“，孩子们通过观看二战的纪录片视频，以及学习二战的主要战役的真实案例，了解了战争对于人类所带来的伤害和重大影响。

主题课的开设旨在让学生从小对世界万物的发展产生浓厚的兴趣。在这段时间里，除了让孩子掌握一些学科知识之外，更重要的是为孩子们未来深入学习各个专业学科的知识打下良好的基础。

趣味数学，让数学不再枯燥乏味

“数学中的逻辑思维能力是指根据正确思维规律和形式对数学对象的属性进行分析综合、抽象概括、推理论证的能力。数学教学不是单纯的与生冷僵硬的公式运算打交道，而是老师带领着学生们一步步进行数学思维活动的教学。” 耀华六年级数学潘老师在数学工作坊中说道。

耀华的数学课，让学生们跳出了思维的禁锢，在各类实践活动、有趣的图形游戏中享受学习数学的乐趣。比如：耀华学生在学习方程时，老师通过各种丰富多彩的教学活动一步步理清数、字母、代数式、等式、方程概念之间的逻辑联系并进行本质特征概括：数+字母→代数式→等式→方程。

耀华数学老师们通过搭配分组，同学间互帮互助，按照不同层次分组，学生们各展所长，让每一个孩子都在数学学习中获得相应的成长进步。在课后作业的安排中，差异化教学也贯彻始终，量的多少，难度大小，都因人而异，凝聚着耀华老师们个性化的精心设计。

低年级的孩子们则在数学老师创设的趣味情景教学下，或来到开心超市，练习货币的换算和加减法；或在去学校的路上，练习距离和时间的计算；或置身数学游戏，与数学课本里的小伙伴们一起开展了数学的探秘之旅；或活跃于机构创校日，在各种数学游戏中大显身手。耀华的老师们极力为学生创设多样化的学习环境，激发孩子们在数学方面的学习天赋。

上海耀华临港校区八年级的学生们在数学课上进行了一项非常有意思的“Math Project”的数学周，学生们以班级为单位在食堂“开店”并做起了“生意”，旨在让孩子们通过一种轻松愉快而富有实际意义的方式——商务实践来体会数学在生活中的应用，同时培养孩子们的实践能力和团队合作能力。旨在提高中学生的数学心算水平。

在耀华老师的引导下，学生们在数学方面获得了诸多佳绩。多名学生获得WMO世界奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛一等奖、二等奖的佳绩。2018年1月31日，学校有130余名中学生在学校参加了美国数学大联盟杯赛的初赛，有69名学生以优异成绩进入了复赛。在复赛中，有32名学生因表现优异晋级，获得了申请参加今年暑假在美国参加决赛的资格。

神奇科学，用培养科学家的精神来教学

“与科技结盟”是耀华校训之一，科学课在耀华课程体系中始终占据着非常重要的地位。耀华科学是一门包含了物理、化学、生物的综合学科，它以生动有趣的上课方式与新颖创新的教学内容，突破传统教学固定模式思维和狭窄视角，不再仅以分数为教学目的，而是旨在培养孩子的科学精神与科学品格。

每一堂科学课均由中外籍教师合作完成，力求将中西方教材之精华融入教学之中 。中学科学组长兼科学老师周强介绍，在教学方式方面，科学老师通常喜欢通过有趣的视频或者有趣的论点，巧妙结合学科知识点，轻松炒热课堂沸点，让孩子们通过探讨、合作、求证等方式进而深化学习。

在耀华科学课里，实验操作课非常多。这不仅可以操练孩子的动手能力，更有利于他们在操作中，进而独立思考和探索，对于所学的知识点，有了更直观的认识。

耀华的科学课不仅仅是一门课程，更关乎学生思维习惯和探究精神的培养，尤其注重学生实践能力和兴趣的培养。比如在化学课上，学生会有很多的实验探究活动，针对一个问题，同学们分组讨论，并设计实验方案，小组合作完成，最后分享收获和感悟。

学生在实验过程中，不仅要求学会用科学课的知识进行操作，同时更需要学生学会与小组成员进行有效的团队合作，同时在实验之后还需要完成专业的学术报告，这也是科学课中评估学业成绩的方式之一。

耀华科学课充分发挥学生主动学习的积极性和对科学的探究精神， 真正做到把课堂还给学生。这是一堂物理课，课堂里播放了一部由著名导演费舍·史蒂芬斯的纪录片《Before the Flood》（洪水泛滥之时），借着影片中发人深省的环境污染引起空气大气层变化，进而对热能、太阳能等一系列影响，最后直接导致生活在地球上生物面临的巨大危机。孩子们结合物理知识，进而对环境污染带给人类的灾害思考后，制作了提倡环保的海报！

此外，在耀华的教育理念中，科学的学习绝不仅仅局限于课堂上，而更应该渗透到生活的各个角落，它可以是在航海博物馆，在生物农场，在野生动物园…… 比如八年级的同学们带着物理课上学习到的浮力相关知识，走进航海博物馆；比如耀华学子有幸聆听了由2017荣获诺贝尔物理学奖的三位科学家所做的“引力波”讲座。耀华为学生创造更多学习科技的机会，并且希望孩子在生活里，拥有求证态度，对科技发展与人类生活拥有反思的能力。

2018-2019学年招生信息：

上海浦东新区民办沪港学校（耀华临港校区）招收一至九年级小学及中学生，上海户籍或符合学籍管理条件的外地户籍学生，以及外籍、港澳台学生均可报考。

2018-2019学年一年级、六年级各新招两个班（每班25人）；
四年级、五年级、七年级各新招一个班（每班25人）；
其它年级将根据情况招收部分插班生。

学校基本信息：

• 成立时间：2015年
• 在校人数：540人
• 班级规模：25人
• 课堂老师人数：每班配两位班主任老师（一位中国班主任、一位外籍班主任），同时各专业课程由不同的专业学科老师负责教学。小学的主题课由一名外籍教师及一名中国教师同堂授课。
• 师生比：1：7
• 中外教比：1：1
• 高学历老师比（硕士）：47%

如您想要了解更多耀华课程的精彩，请电话预约参加学校的校园开放日吧！

耀华临港校区校园开放日

活动时间：2018年4月14日（周六）
小学场：09:30-12:00
中学场：13:00-15:30
活动地点：上海市浦东新区南汇新城镇银莲路2号（近顺翔路）
预约热线：021-61180809、61180805
联系电邮：This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

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注意：席位有限，请提前预约，每个家庭仅限2人参加！
（不建议携带六岁以下儿童）